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Wie kooperative Schulkultur Motivation, Selbstführung und Resilienz stärkt
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Wie kooperative Schulkultur Motivation, Selbstführung und Resilienz stärkt
Erweiterte Beschreibung
In einer zunehmend komplexen Welt braucht Schule mehr als neue Methoden zur Wissensvermittlung – sie braucht eine neue Kultur.
Autorität ohne Zwang, Mitbestimmung, Selbstwirksamkeit und eine positive Fehlerkultur: Wie sollen Eltern und Lehrpersonen diesen Herausforderungen begegnen?
Dieses Buch bietet erprobte, fundierte und inspirierende Lösungen für wirksame Schulentwicklung. Es zeigt auf, wie Selbstführung, Teamgeist und Persönlichkeitsentwicklung systematisch im Schulalltag verankert werden können, mit leicht umsetzbaren, spezifischen Modulen zur Unterstützung der Eltern, der Schüler* innen oder der Lehrpersonen. Ohne grossen Aufwand entsteht ein Rahmen, der Resilienz, Kooperation und Leistung fördert, Kinder stärkt - und Lehrpersonen entlastet.
«Ein kluger Leitfaden für alle, die Schule nicht nur besser, sondern zukunftsfähig machen wollen. Wer an das Potenzial von Schüler*innen glaubt, findet hier den Schlüssel, es freizusetzen.»
Jörg Berger





